การพัฒนาเด็ก คุณมักจะได้ยินว่าผู้นำเกิดมาไม่ได้ถูกสร้าง คิดว่าจริงมั้ยมีผู้นำที่มีชื่อเสียงกี่คนที่เงียบขรึม และค่อนข้างขี้อายเหมือนเด็กๆมันเป็นคุณสมบัติความเป็นผู้นำโดยธรรมชาติหรือไม่ คนเหล่านี้ได้พัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ในเวลาต่อมา อยากให้ลูกเป็นผู้นำเราเสนอรายการคุณสมบัติที่จำเป็น และวิธีการพัฒนาในเด็ก
คุณภาพอันดับ 1 ความซื่อสัตย์ และจุดยืนทางศีลธรรมที่มั่นคง พ่อแม่สอนลูกโดยทำเป็นตัวอย่างดังนั้น วิธีที่ดีที่สุดสำหรับลูกในการเรียนรู้ความซื่อสัตย์ และศีลธรรมคือที่บ้าน ในครอบครัวของพวกเขา พูดคุยกับลูกของคุณ เกี่ยวกับความสำคัญของความซื่อสัตย์ในชีวิตของทุกคน และวิธีที่หลักศีลธรรมช่วยให้คุณไม่ทรยศตัวเอง และไม่สูญเสียความสงบสุขในจิตวิญญาณของคุณ
แม้ในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุด เครื่องมืออย่างหนึ่งที่มีประโยชน์ในการพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ คือการอ่านหรือการเล่าเรื่อง ค้นหาหนังสือที่ถูกต้อง ซึ่งแสดงให้ลูกของคุณเห็นคุณค่าของความซื่อสัตย์ และศีลธรรมในการกระทำ คุณภาพ 2 ความกล้าหาญ พยายามสนับสนุนคุณภาพนี้เสมอ เมื่อลูกของคุณแสดงความกล้าหาญให้ทำเครื่องหมาย และชมเชยเขา
สรรเสริญความกล้าหาญทุกที่ที่คุณเห็น เพื่อให้เด็กรู้ว่ามันสำคัญ และควรค่าแก่การพยายาม การเล่าเรื่องจะมีประสิทธิภาพมาก เช่นเดียวกับเรื่องแต่งที่สามารถอธิบายการกระทำที่กล้าหาญ ในลักษณะที่ทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกในความทรงจำของเด็ก คุณภาพ 3 ความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ เพื่อพัฒนาคุณภาพนี้ การถามคำถามมีประโยชน์มาก เมื่อคุณพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับเรื่องใดๆ ให้ถามคำถามปลายเปิดที่กระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์เสมอ
ใช้หลักการ ก้าวไปข้างหน้าหนึ่งก้าว เมื่อคุณได้คำตอบที่ชัดเจนทั้งหมดแล้ว ให้ถามคำถามอื่นเพื่อให้เด็กเกิดความคิดที่ลึกซึ้ง และสร้างสรรค์มากขึ้น คำถาม เช่น ทำไมจะเกิดอะไรขึ้นถ้า คุณคิดว่ามันเป็นอย่างไร กระตุ้นให้ลูกของคุณคิดอย่างสร้างสรรค์และหลากหลาย พูดคุยกับลูกของคุณ วิเคราะห์ร่วมกันและสรุปผลต่างๆ โดยไม่จำกัดเขาหรือยัดเยียดมุมมองของคุณให้เขา หรืออีกนัยหนึ่งคือส่งเสริมความคิดที่เป็นอิสระ ของเขา
คุณภาพ 4 ความมั่นใจ เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดที่จำเป็น สำหรับความสำเร็จโดยรวม เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับลูกของคุณ หลีกเลี่ยงการวิจารณ์ ชมเชยอย่างจริงใจ และพยายามบ่อยๆ พยายามพูดให้เป็นนิสัยทุกวันเกี่ยวกับจุดแข็งและความสำเร็จของเขา พยายามเน้นคุณภาพที่ดีอย่างน้อยหนึ่งอย่างทุกวัน หากสิ่งนี้กลายเป็นนิสัย เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะได้เห็นปาฏิหาริย์แห่งความมั่นใจที่ลูกของคุณจะแสดงให้เห็น การสนทนาที่ให้กำลังใจดังกล่าวใช้เวลาเพียงไม่กี่นาทีต่อวัน ทางที่ดีควรทำก่อนนอน สร้างแรงบันดาลใจให้ลูกของคุณด้วยการทำซ้ำวลี คุณทำได้ และฉันเชื่อในตัวคุณ
คุณภาพ 5 ความรับผิดชอบ เมื่อเกิดข้อผิดพลาด บางครั้งเราคิดว่าจะดีกว่า หากเราอ้างถึงสถานการณ์บางอย่างหรือความไร้ความสามารถของบุคคลอื่น จากนั้นผู้นำจะรับผิดชอบกับตัวเอง บอกลูกว่าเขาเป็นนายของชีวิตเขาเอง ความสำเร็จของ การพัฒนาเด็ก คือความรับผิดชอบของเขา เราไม่ใช่เหยื่อของสิ่งแวดล้อมและควบคุมมันได้เพราะเรามีทางเลือกเสมอ
แม้จะดูเหมือนไม่มีทางเลือก แต่เรายังมีทางเลือกว่าจะตอบสนองต่อสถานการณ์ปัจจุบันอย่างไร สอนให้ลูกคิดว่าเขาเข้มแข็งพอที่จะรับผิดชอบต่อคำพูด และการกระทำของเขา เมื่อลูกของคุณตำหนิใครบางคนหรือบางสิ่ง หรือหาข้อแก้ตัวในกรณีที่ล้มเหลว คุณมีโอกาสที่จะกระตุ้นให้เขารับผิดชอบ และแสดงความมั่นใจในความสามารถของเขา
ลูกของคุณต้องรู้ว่าความล้มเหลว และความผิดพลาดนั้นไม่เป็นไร ความผิดพลาดคือโอกาสในการเรียนรู้ คุณสามารถช่วยลูกหาข้อสรุป โดยไม่ทำให้เขาอับอาย แต่เพียงแค่ถามว่า คุณเข้าใจอะไรจากสิ่งนี้ ทำไมคุณถึงคิดว่าทุกอย่างผิดพลาด ทำไมคุณถึงคิดว่าสิ่งนี้เกิดขึ้น เป็นไปได้อย่างไร คุณหลีกเลี่ยงสิ่งนี้หรือไม่ และคุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้น เป็นสิ่งสำคัญสำหรับลูกของคุณที่จะต้องเข้าใจว่า เขาไม่สามารถควบคุมคนอื่นได้ และไม่มีใครบังคับให้เขาทำเช่นนี้ หน้าที่ของเขาคือควบคุมปฏิกิริยาของตัวเองได้อย่างสมบูรณ์ สิ่งนี้จะทำให้เด็กรู้สึกมั่นใจและเข้มแข็ง และจะไม่ยอมให้เขารู้สึกเหมือนเป็นเหยื่อ
จำไว้ว่าบทสนทนาที่คุณมีกับลูกมีผลอย่างมากต่ออนาคตของพวกเขา ใช้เวลาของคุณและหาโอกาสที่จะติดต่อกับลูกของคุณ ในแต่ละวันเพื่อที่คุณจะได้มีส่วนร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของเขา และสนับสนุน ส่งเสริม และสร้างแรงบันดาลใจให้กับเขา ในการทำเช่นนั้น คุณจะทำหน้าที่เป็นผู้นำ และจะสามารถปลูกฝังคุณสมบัติความเป็นผู้นำให้กับลูกของคุณได้
เด็กมักจะรู้สึกกลัวและหงุดหงิดเมื่อถูกเด็กคนอื่นรังแก แต่พวกเขาสามารถกีดกันการรังแกโดยแสดงความมั่นใจ และไม่ใส่ใจในสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา เด็กไม่ควรดูถูกหรือต่อว่าผู้ที่รังแกพวกเขา เพราะอาจทำให้ก้าวร้าวมากขึ้น และอาจได้รับบาดเจ็บสาหัสได้ สอนลูกของคุณให้ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ หรือเพื่อนคนอื่นๆ หากพวกเขารู้สึกว่าถูกคุกคาม
หากเด็กถูกคุกคามหรือรังแกทางออนไลน์ หรือทางข้อความทางโทรศัพท์ พวกเขาไม่ควรตอบสนองต่อการคุกคามที่ได้รับ เป็นการดีที่สุดถ้าเขาแสดงข้อความที่ได้รับแก่ผู้ใหญ่ และบล็อกจำนวนผู้ส่งที่ไม่เป็นมิตร พยายามทำให้บุตรหลานของคุณปลอดภัยทางออนไลน์ และสนับสนุนให้พวกเขารับเฉพาะข้อความจากคนที่พวกเขารู้จักดีเท่านั้น
หากการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นในโลกแห่งความเป็นจริง ให้คำแนะนำแก่ลูกของคุณดังต่อไปนี้ หากปลอดภัย ให้พูดคุยกับเด็กที่พยายามจะทำร้ายคุณ มองตาเขาและบอกเขาอย่างเด็ดขาดแต่ใจเย็น ปล่อยฉันไว้คนเดียว หรือฉันไม่กลัวคุณ เดินออกห่างจากเด็ก หรือกลุ่มเด็กที่พยายามจะทำร้ายคุณ เด็กที่ถูกทำร้ายไม่ควรวิ่งหนี แม้ว่าพวกเขาจะต้องการจริงๆ ก็ตามสิ่งนี้สามารถยกระดับความรู้สึกของผู้กระทำความผิด
บอกผู้ใหญ่เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น เด็กควรทราบล่วงหน้าว่า สามารถติดต่อครูหรือเจ้าหน้าที่โรงเรียนใด เพื่อรายงานเหตุการณ์ เด็กที่เห็นเด็กคนอื่นถูกรังแกควรขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ทันที เด็กอาจกังวลว่าเด็กคนอื่นๆ จะไม่ชอบที่พวกเขาขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ โดยพูดถึงปัญหาของพวกเขา แต่การหันไปขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เป็นวิธีเดียวที่จะแก้ปัญหาได้ ในบางกรณี เด็กอาจขอให้ผู้ใหญ่ไม่เปิดเผยชื่อของตนต่อเพื่อน
หากเด็กถูกรังแก การล่วงละเมิดและการรังแกเกิดขึ้นเมื่อเด็กปลีกตัว และไม่ขอความช่วยเหลือจากผู้อื่น การประหัตประหารไม่เพียงมีความรุนแรงเท่านั้น แต่ยังมีลักษณะทางอารมณ์ที่ละเอียดอ่อน และทำให้เด็กเจ็บปวดมากด้วย การกลั่นแกล้งประเภทนี้เรียกว่าการกลั่นแกล้งทางอารมณ์ หรือทางสังคม และส่งผลให้เหยื่อแยกตัวออกจากสังคมอย่างรุนแรง
การกลั่นแกล้งประเภทนี้เป็นเรื่องยากที่จะจัดการ เพราะมันไม่ได้ทำให้เกิดความเจ็บปวดทางกาย แต่เป็นการเจ็บปวดทางอารมณ์ ซึ่งต้นตอของการกลั่นแกล้งนั้นเป็นเรื่องยากมาก ที่จะอธิบายให้ผู้ใหญ่เข้าใจ ผู้หญิงที่รังแกผู้หญิงคนอื่นมักจะใช้วิธีรังแกแบบนี้ ในความสัมพันธ์กับเด็กผู้ชายตามกฎแล้วการรังแก มีทั้งลักษณะทางร่างกาย และอารมณ์ในเวลาเดียวกัน ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสามารถตกเป็นเป้าหมายของการกลั่นแกล้งทางอารมณ์ได้
แม้ว่าจะไม่มีทางแก้ไขที่ง่ายในกรณีนี้ แต่กลยุทธ์ต่อไปนี้อาจมีประโยชน์ รับทราบปัญหา การพยายามเพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม จะไม่ทำให้ผู้ทำร้ายเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อเด็ก ช่วยให้ลูกของคุณรับรู้ว่ามีปัญหา และคุณจะช่วยให้เขาผ่านพ้นความยากลำบากไปได้ ช่วยให้เด็กเข้าใจว่า ไม่ใช่ความผิดของเขา
ใช้บทบาทสมมติเพื่อจำลองพฤติกรรมเด็กที่ถูกต้อง ฝึกฝนปฏิกิริยาที่สร้างสรรค์กับเขาต่อคำพูด หรือการกระทำที่ไม่เหมาะสมจนกว่าพวกเขาจะนำไปสู่ระบบอัตโนมัติ และกลายเป็นเรื่องธรรมชาติสำหรับเด็ก ช่วยเขาคิดสถานการณ์ต่างๆ ว่าเขาจะทำอะไรได้บ้าง ในกรณีที่เกิดอันตราย ประดิษฐ์และจำลองสถานการณ์ที่ไร้สาระ หรืออุกอาจด้วยวิธีที่สนุกสนานเพื่อไม่ให้ตกใจ
นานาสาระ : เด็กเล็ก คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการป้องกันเด็กเล็กจากการถูกไฟไหม้