สังคมรัสเซีย ประวัติศาสตร์ เมื่อเร็วๆ นี้ได้รับความสนใจอย่างมากในหัวข้อความไม่เท่าเทียมกันทั่วโลก หากแม้เมื่อ 10-20 ปีก่อน ปัญหานี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์ชาวตะวันตก วิตกกังวลในบริบทของการเปรียบเทียบระหว่างประเทศเป็นหลัก และการประเมินความไม่เท่าเทียมในเชิงลบ ที่เกี่ยวข้องกับประเทศกำลังพัฒนาเป็นหลัก ดังนั้น เริ่มตั้งแต่ทศวรรษ 2010 หลายปีที่ผ่านมา ความไม่เท่าเทียมกันที่รุนแรงและเลวร้าย ได้ถูกพูดถึงอย่างจริงจังเกี่ยวกับประเทศที่พัฒนาแล้ว
ในระดับที่ยิ่งใหญ่กว่านั้น การอภิปรายเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกัน และการแสดงออกของพวกเขาได้รับการปรับปรุง โดยเชื่อมโยงกับผลที่ตามมาของการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา ในเวลาเดียวกัน วิทยาศาสตร์โลกกำลังมีผลงานจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่อุทิศให้กับปัญหาของการเสริมสร้างความเข้มแข็ง ไม่เพียงแต่ความไม่เท่าเทียมกันของรายได้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความไม่เท่าเทียมกันของโอกาสระหว่างผู้คนด้วย
เห็นได้ชัดว่าไม่เฉพาะกับผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น ที่ความไม่เท่าเทียมสามารถมีผลกระทบเชิงลบทางอ้อมหลายประการ พวกมันบิดเบือนแรงจูงใจในการสะสมทุนมนุษย์ ลดความคล่องตัวทางสังคม นำไปสู่การสูญเสียแรงจูงใจในการทำงาน และขัดขวางการดำเนินการอื่นๆ อีกมากมาย เป้าหมายสาธารณะที่สำคัญทางสังคม กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียวกำลังค่อยๆ หลีกทางให้กับความไม่เท่าเทียมกันของโอกาสในชีวิตในด้านต่างๆ ของชีวิต
ในขณะเดียวกันพื้นที่ว่างของโอกาส และการกีดกันที่ไม่ใช่เงินก็กำลังถูกเปลี่ยนเช่นกัน เมื่อเทียบกับพื้นหลังของแบบดั้งเดิมประเภทใหม่ๆ ปรากฏขึ้น และจากมุมมองของการวิเคราะห์การแบ่งชั้นทางสังคมตำแหน่งของผู้คน มีความแตกต่างมากขึ้นเรื่อยๆ ไม่เพียงแต่จากโอกาสที่พวกเขามีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความขาดแคลนที่พวกเขามีด้วยประสบการณ์ หรือความเสี่ยงที่คุกคามพวกเขา
ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดคำถามใหม่ในการศึกษาโครงสร้างทางสังคมของสังคมร่วมสมัย กระบวนทัศน์การวิจัยของการศึกษาสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างทางสังคม ควรคำนึงถึงธรรมชาติของความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมหลายมิติ และบางครั้งก็ขัดแย้งกัน ซึ่งมีทั้งมิติที่เป็นตัวเงินและไม่ใช่ตัวเงิน ในขณะเดียวกัน ภารกิจของการศึกษาดังกล่าว ไม่สามารถจำกัดเฉพาะคำอธิบายง่ายๆ เกี่ยวกับความแตกต่างได้อีกต่อไป
แต่ควรมุ่งเป้าไปที่การศึกษาการแบ่งชั้นทางสังคม เช่นองค์ประกอบของชั้น และกลุ่มต่างๆ ในบริบทของความไม่เท่าเทียมกันของโอกาสและความเสี่ยงในชีวิต เช่นเดียวกับการกำหนดลักษณะแนวนอนหรือแนวตั้งขององค์ประกอบนี้ งานที่แยกจากกันของการศึกษาสมัยใหม่ เกี่ยวกับปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม คือการพิจารณาเฉพาะระดับชาติหรือระดับภูมิภาค
กุญแจสำคัญอยู่ที่คำถามว่า รูปแบบใดของระบบการแบ่งชั้นลักษณะเฉพาะของสังคมหรือชุมชนท้องถิ่น ดังที่ทราบกันดีว่าในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ยังไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่า รูปแบบการแบ่งชั้นใดมีอยู่ในรัสเซียสมัยใหม่ แม้ว่าสำหรับสังคมวิทยาในประเทศแล้ว คำถามเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมโดยทั่วไป และโครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซียโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นหนึ่งในคนสำคัญ
มุมมองทั่วไปของการกำหนดค่าความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม คือความเชื่อที่ว่าสังคมรัสเซียสมัยใหม่นั้นไม่มีชนชั้น ข้อโต้แย้งหลักของจุดยืนนี้มาจากวิทยานิพนธ์ที่ว่า ในสังคมชนชั้นทุนนิยมนั้นถูกกำหนดผ่านตำแหน่ง ในความสัมพันธ์ทางการผลิตที่ควบคุมโดยตลาด แต่ในยุคหลังโซเวียตรัสเซีย เงื่อนไขสำหรับสิ่งนี้ยังไม่ได้ถูกสร้างขึ้นหรือมีนัยสำคัญ ผิดรูปภายใต้อิทธิพลของกลไกที่ไม่ใช่ตลาด
ตำแหน่งที่สมดุลมากขึ้นคือโครงสร้าง สังคมรัสเซีย เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของทั้งปัจจัยทางการตลาดและปัจจัยที่ไม่ใช่ตลาด ความเข้าใจในกระบวนการเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในมุมมองทางทฤษฎีที่หลากหลาย เกี่ยวกับรูปแบบการแบ่งชั้นของรัสเซียหลังโซเวียต นักวิชาการบางคน พูดถึงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาของระบบการแบ่งชั้นที่ดิน คนอื่นๆ ชี้ไปที่บทบาทสำคัญของ ความสัมพันธ์ทรัพย์สินทางอำนาจ
ซึ่งเป็นคุณสมบัติพื้นฐานของลัทธิใหม่หลังโซเวียต คนอื่นๆ ยังคงใช้แนวคิดต่างๆ ของการวิเคราะห์คลาสโดยอ้างว่า ในรัสเซียมีคลาสหลักอยู่แล้ว ซึ่งแต่ละคลาสมีความเฉพาะเจาะจงของตนเอง ผู้เขียนเอกสารที่เสนอให้กับผู้อ่านหวังว่า งานรวมของพวกเขาจะทำให้สามารถชี้แจงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของโครงสร้างสังคมรัสเซียสมัยใหม่ได้ ในเอกสารนี้เราหันไปใช้การศึกษารัสเซียที่ค่อนข้างใหม่ แต่มีพื้นฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีพื้นฐาน
และมาจากผลงานของ M. Weber ซึ่งเป็นแนวทางการวิเคราะห์การแบ่งชั้น และโครงสร้างทางสังคมตามโอกาสในชีวิต ในความคิดของเรา แนวคิดเรื่องโอกาสและความเสี่ยงในชีวิตมีศักยภาพสูง สำหรับการวิจัยเกี่ยวกับการแบ่งช่วงชั้นทางสังคม โอกาสในชีวิตเป็นสัญญาณของโอกาสเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับบรรทัดฐานที่มีอยู่ทั่วไปในสังคม เช่นเดียวกับความเสี่ยงในชีวิตที่เป็นตัวบ่งชี้การกีดกันหรือข้อจำกัดบางอย่าง
ซึ่งถือว่าเป็นการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานทางสังคม สามารถทำหน้าที่ในโลกสมัยใหม่ในฐานะตัวบ่งชี้ที่เป็นอิสระ สำหรับการกำหนดตำแหน่งของบุคคลในโครงสร้างทางสังคม และไม่เพียงเป็นผลจากการประกอบอาชีพในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งเท่านั้น พื้นที่ของโอกาสและความเสี่ยงในชีวิตมีหลายมิติ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะแกนพิกัดทางสังคมที่สำคัญหลายรายการ ซึ่งระบุลักษณะตำแหน่งของแต่ละบุคคลอย่างครอบคลุม
และไม่ลดระดับเขาลงเหลือเพียงตำแหน่งทางเศรษฐกิจ หรือตำแหน่งในความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรม วิธีการดังกล่าว เปิดโอกาสให้กว้างขวางในการวิเคราะห์โครงสร้างทางสังคม และการแบ่งชั้นทางสังคมของสังคมสมัยใหม่ การครอบงำของโอกาสสะสมหรือความเสี่ยงในชีวิตของประชากรบางกลุ่ม ทำให้สามารถระบุองค์ประกอบหลักของลำดับชั้นทางสังคมในแนวตั้ง ชั้นที่แตกต่างกันในเชิงคุณภาพในตำแหน่งในพื้นที่ทางสังคม
การวิเคราะห์ทางเลือกต่างๆ สำหรับองค์ประกอบของโอกาส และความเสี่ยงในชีวิตในด้านต่างๆ ยังทำให้สามารถสร้างแบบจำลองโครงสร้างทางสังคมของสังคม ที่ผสมผสานการแบ่งชั้นในแนวตั้งและแนวนอน นอกจากนี้ วิธีการนี้ช่วยให้เราสามารถจินตนาการถึงโครงสร้างของสังคมรัสเซียได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยคำนึงถึงวิถีชีวิตและความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน ของกลุ่มสังคมมวลชนที่ประกอบขึ้น ในเงื่อนไขที่คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างประเภทนี้ยังไม่ได้รับการแก้ไข
ความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง กับความได้เปรียบในการสร้างแบบจำลอง สำหรับการแบ่งชั้นของสังคมรัสเซียในแง่ของโอกาส และความเสี่ยงในชีวิต รวมถึงการวิเคราะห์ลักษณะของแต่ละกลุ่มในองค์ประกอบของมันนั้น กำหนดโดยเฉพาะของขั้นตอนปัจจุบันของสังคมของประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจ ช่วงหลังพ้นวิกฤติเศรษฐกิจปี 2557-2559 อาจมีลักษณะเป็นเสถียรภาพเชิงลบ
รายได้ของประชากรหยุดการลดลง อย่างไรก็ตาม เสถียรภาพของพวกเขาเกิดขึ้นในระดับที่ต่ำกว่าก่อนเกิดวิกฤต วิกฤตโคโรนาที่ตามมาทำให้เศรษฐกิจสังคม ทรุดโทรมลงอีกสถานการณ์ ซึ่งสะท้อนให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการลดลงของรายได้ที่แท้จริงของประชากร ความซับซ้อนของสถานการณ์ในตลาดแรงงาน การลดลงของตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่ทางสังคมของประชาชน ฯลฯ
นานาสาระ : ช่องคลอดอักเสบ ในการศึกษาอาการและการรักษาภาวะช่องคลอดอักเสบ
